IPS VII

I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat.<br />1. Penggambaran objek di permukaan bumi pada peta ditampilkan dengan . . .<br />    a. segitiga<br />    b. simbol<br />    c. warna<br />    d. legenda<br /><br />2. Untuk memudahkan mencari suatu tempat di atlas digunakan<br />    a. daftar isi<br />    b. pendahuluan<br />    c. indeks<br />    d. legenda<br /><br />3. Informasi yang tidak dapat diketahui dengan menggunakan skala peta . . .<br />    a. letak<br />    b. luas<br />    c. jarak<br />    d. panjang<br /><br />4. Gambar yang dihasilkan seseorang secara cepat untuk menjelaskan letak<br />    suatu tempat disebut . . . .<br />   a. legenda<br />   b. insert<br />   c. draf<br />   d. sketsa<br /><br />5. Peta yang menggambarkan satu objek geografis disebut . . .<br />    a. peta kadester<br />    b. peta tematik<br />    c. peta buta<br />   d. peta umum<br /><br />6. Objek geografis yang dapat dibuatkan petanya, kecuali . . .<br />    a. atmosfer<br />    b. stratosfer<br />    c. litosfer<br />    d. hidrosfer<br /><br />7. Letak suatu daerah berdasarkan struktur dan komposisi batuan atau bentuk<br />    muka bumi disebut . . .<br />   a. letak geografis<br />   b. letak astronomis<br />   c. letak ekonomis<br />   d. letak geologis<br /><br />8. Perbedaan waktu terjadi akibat perbedaan . . .<br />    a. letak astronomis<br />    b. letak geografis<br />    c. letak geomorfologis<br />    d. letak geologis<br /><br />9. Berikut adalah kegiatan ekonomi yang dapat dilakukan oleh penduduk di<br />    kota besar, kecuali . . .<br />    a. berdagang<br />    b. pegawai<br />    c. bertani<br />    d. guru<br /><br />10. Perbedaan usaha manusia di muka bumi disebabkan oleh perbedaan . . .<br />      a. sumber daya alam<br />      b. adat istiadat<br />      c. agama<br />      d. pendapat<br /><br />Jawablah dengan ringkas dan jelas soal-soal berikut.<br />1. Jelaskan apa saja unsur-unsur sebuah peta?<br />2. Informasi keruangan yang dapat diperoleh dari peta dan atlas ialah ?<br />3. Kita akan lebih mudah membaca dan memahami peta jika kita memahami<br />. . . dan . . . yang digunakan peta, atlas, dan globe.<br />4. Kedudukan atau letak suatu titik pada globe ditentukan dengan?<br />5. Apa yang dimaksud dengan sketsa?<br />6. Jarak antara Kota Intan dan Kota Aman di peta ialah 10 cm. Jarak<br />    sesungguhnya antara Kota Intan dan Kota Aman adalah 10 km =<br />10.000.000 cm. Berapa skala peta tersebut?<br />7. Jelaskan apa saja objek geografi dari atmosfer yang dapat dibuat peta tematik?.<br />8. Jelaskan dua jenis sumber data yang diperlukan untuk pembuatan peta tematik?<br />9. Jelaskan mengapa di Indonesia terdapat tiga daerah waktu?<br />10. Jelaskan keadaan penduduk Indonesia?

I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat. 1. Penggambaran objek di permukaan bumi pada peta ditampilkan dengan . . .     a. segitiga     b...

IPS VII

Jawablah dengan ringkas dan jelas soal-soal berikut.<br />1. Sebagai makhluk hidup, manusia selalu membutuhkan orang lain.<br />    Keadaan manusia seperti ini disebut ....<br />    a. homo erectus<br />    b. homo economicus<br />    c. homo sapiens<br />    d. homo socialist<br /><br />2. Sesuatu yang ingin dimiliki, namun jika tidak terpenuhi tidak mengancam<br />    kelangsungan hidupnya disebut . . .<br />    a. kemauan<br />    b. keinginan<br />    c. kebutuhan<br />    d. kekurangan<br /><br />3. Alat pemenuhan kebutuhan manusia ialah . . .<br />   a. makanan<br />   b. sumber daya<br />   c. uang<br />   d. harta<br /><br />4. Jika kemampuan untuk memenuhi beberapa kebutuhan sekaligus terbatas,<br />    sesuai dengan prinsip ekonomi, perlu diambil tindakan ....<br />    a. minta bantuan orang lain<br />    b. menunda pemenuhan kebutuhan<br />    c. menentukan prioritas pemenuhan kebutuhan<br />    d. tidak memenuhi kebutuhan<br /><br />5. Untuk mengatasi masalah keuangan, tindakan ekonomi yang paling baik<br />    ialah ....<br />    a. minta bantuan orang lain<br />    b. ikut judi<br />    c. pinjam rentenir<br />    d. bekerja untuk mendapat upah/gaji<br /><br />6. Dalam melakukan tindakan ekonomi, manusia selalu berpedoman pada ....<br />    a. motif ekonomi c. motif nonekonomi<br />    b. prinsip ekonomi<br /> d. hukum ekonomi<br /><br />7. Pernyataan yang bukan berdasarkan prinsip ekonomi ialah ....<br />    a. memenuhi kebutuhan sesuai dengan kemampuan<br />    b. dengan pengorbanan yang minimal mendapatkan hasil maksimal<br />    c. mendapatkan hasil maksimal dengan berbagai cara<br />    d. dengan pengorbanan tertentu mendapatkan hasil maksimal<br /><br />8. Pernyataan yang tidak termasuk motif ekonomi ialah ....<br />    a. keinginan menjadi juara kelas<br />    b. keinginan meningkatkan kesejahteraan sesama<br />    c. keinginan menimbun harta<br />    d. keinginan memenuhi kebutuhan keluarga<br /><br />9. Pernyataan yang benar adalah ....<br />    a. prinsip ekonomi dapat diterapkan pada kegiatan nonekonomi<br />    b. prinsip ekonomi tidak dapat diterapkan oleh orang miskin<br />    c. prinsip ekonomi hanya bisa diterapkan dalam bidang ekonomi<br />    d. prinsip ekonomi hanya bisa dipraktikkan oleh pengusaha besar<br /><br />10. Intan, seorang pelajar SMP, setiap hari ke sekolah harus menggunakan<br />     angkot karena rumahnya jauh dari sekolah. Dia pun harus makan di<br />     sekolah. Pada hari ini, dia mempunyai kebutuhan seperti berikut.<br />    - majalah Rp. 12.000,00<br />    - kaos kaki Rp. 7.000,00<br />    - makan siang Rp. 5.000,00<br />    - ongkos Rp. 5.000,00<br />   Uang Intan hanya Rp. 20.000,00. Rencana pembelian Intan yang baik<br />   adalah ....<br />   a. majalah, kaos kaki<br />   b. makan siang, ongkos, kaos kaki<br />   c. makan siang, majalah, kaos kaki<br />   d. majalah, kaos kaki, ongkos<br /><br />Jawablah dengan ringkas dan jelas soal-soal berikut.<br />1. Apa saja kebutuhan manusia?<br />2. Mengapa tidak semua kebutuhan manusia dapat terpenuhi?<br />3. Apa arti manusia sebagai makhluk sosial yang bermoral?<br />4. Apa pula arti manusia sebagai makhluk ekonomi yang bermoral?<br />5. Apakah suatu kegiatan ekonomi tertentu selalu didasari motif ekonomi<br />    yang sama bagi setiap orang? Jelaskan.<br />6. Berikan lima contoh tindakan ekonomi yang kamu lakukan di rumah!<br />7. Mengapa kita harus menggunakan prinsip ekonomi?<br />8. Berikan contoh penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan sehari-hari di rumah!<br />9. Berikan contoh tindakan ekonomi yang memiliki lebih dari dua motif ekonomi!<br />10. Apakah prinsip ekonomi hanya dapat digunakan dalam kegiatan ekonomi? Jelaskan!<br /><br />

Jawablah dengan ringkas dan jelas soal-soal berikut. 1. Sebagai makhluk hidup, manusia selalu membutuhkan orang lain.     Keadaan manusia se...

IPS VII

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat.<br />1  Proses belajar seorang anggota kelompok untuk mengenal, menghayati,<br />    dan berpartisipasi dalam kelompok di lingkungannya sehingga akan merasa<br />    menjadi bagian dari kelompok tersebut disebut . . .<br />   a. sosialisasi <br />   b. asimilasi<br />    c. akomodasi <br />    d. kontrovensi<br /><br />2 Status seseorang yang diperoleh secara otomatis berdasarkan kelahiran/<br />   turun-menurun ialah . . . .<br />   a. achieved status <br />   b. ascribed status<br />    c. assigned status<br />    d. signed status<br /><br />3 Usaha manusia untuk meredakan suatu pertentangan disebut . . . .<br />   a. kerja sama <br />   b. asimilasi<br />    c. akomodasi<br />    d. kontrovensi<br /><br />4 Bentuk proses sosial yang ditandai dengan adanya usaha-usaha mengurangi<br />   perbedaan-perbedaan di antara orang-orang atau kelompok-kelompok<br />   manusia disebut . . . .<br />   a. kerja sama <br />   b. asimilasi<br />    c. akomodasi<br />    d. kontrovensi<br /><br />5 Proses sosial yang timbul apabila terjadi percampuran dua kebudayaan<br />   atau lebih yang saling bertemu dan saling memengaruhi disebut . . . .<br />   a. kerja sama <br />   b. asimilasi<br />    c. akulturasi<br />    d. kontrovensi<br /><br />6 Tindakan seseorang untuk meniru orang lain melalui sikap, penampilan,<br />   dan gaya hidup bahkan apa saja yang dimiliki orang lain disebut . . . .<br />   a. kerja sama <br />   b. asimilasi<br />    c. akomodasi <br />    d. imitasi<br /><br />7 Pengaruh, pandangan, atau sikap yang diberikan seorang individu terhadap<br />   individu lain kemudian diterima, dituruti, dilaksanakan tanpa berpikir lagi<br />   secara rasional disebut . . . .<br />   a. simpati atau empati <br />   b. indentifikasi<br />    c. akomodasi <br />    d. sugesti<br /><br />8 Berikut adalah faktor-faktor yang mempermudah proses asimilasi,<br />   kecuali . . . .<br />   a. toleransi<br />   b. sikap menghargai<br />   c. adanya musuh bersama dari luar<br />   d. sikap tertutup dari golongan yang berkuasa dalam masyarakat<br /><br />9 Tujuan akomodasi adalah seperti berikut, kecuali . . . .<br />   a. mengurangi pertentangan antarorang perorangan atau kelompokkelompok<br />    manusia akibat perbedaan paham<br />   b. mencegah pertentangan<br />   c. mengusahakan peleburan antara kelompok-kelompok sosial yang terpisah<br />   d. menimbulkan perbedaan antara kelompok-kelompok sosial yang terpisah<br /><br />10 Keikutsertaan merasakan apa yang dirasakan orang lain disebut . . . .<br />     a. simpati atau empati <br />     b. indentifikasi<br />      c. akomodasi<br />      d. sugesti<br /><br />II. Jawablah dengan ringkas dan jelas soal-soal berikut.<br />1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan interaksi sebagai proses sosial.<br />2. Mengapa dikatakan bahwa interaksi sosial merupakan kunci dari semua kehidupan sosial?<br />3. Untuk dapat diterima di lingkungannya, seseorang harus melalui proses sosial. Mengapa demikian?<br />4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian.<br />5. Mengapa proses sosialisasi membutuhkan agen sosialisasi?<br />6. Siapa saja agen sosialisasi itu? Bagaimana peranannya dalam proses sosialisasi?<br />7. Apa saja bentuk-bentuk interaksi sosial yang kamu ketahui? Jelaskan.<br />8. Dapatkah kontravensi timbul menjadi pertentangan? Jelaskan disertai contoh sederhana.<br />9. Bagaimana terjadinya proses interaksi sosial?<br />10. Apa yang akan terjadi jika komunikasi tidak menghasilkan kontak sosial?<br /><br />

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat. 1  Proses belajar seorang anggota kelompok untuk mengenal, menghayati,     dan berpartisipasi dalam...

IPS VII

1. Tekanan ke atas dari magma, gerak lempeng, dan energi yang terkumpul<br />    dapat menekan lapisan kulit bumi sehingga terjadi pergeseran kulit bumi<br />    disebut gejala ….<br />    a. tektonisme<br />    b. seisme <br />    c. vulkanisme <br />     d. eksogen<br /> <br /> 2. Magma yang membeku di antara dua lapisan batuan sedimen disebut ….<br />    a. retas <br />     b. lakolit<br />     c. korok <br />     d. batholit<br /><br /> 3. Gempa yang ditimbulkan akibat tumbukan lempeng-lempeng di litosfer<br />    kulit bumi oleh tanaga tektonik disebut ….<br />    a. gempa tektonik<br />    b. gempa vulkanik<br />    c. gempa bumi dalam<br />    d. gempa runtuhan<br /><br />4. Ilmu yang mempelajari peninggalan-peninggalan sejarah dan purbakala<br />    untuk menyusun kembali kehidupan manusia dan masyarakat masa<br />    lampau ialah ….<br />    a. paleontologi <br />    b. geologi<br />     c. antropologi <br />     d. arkeologi<br /><br /> 5. Kepercayaan bahwa segala sesuatu mempunyai kekuatan yang dapat<br />    memengaruhi keberhasilan atau kegagalan usaha manusia dalam<br />    mempertahankan hidup disebut ....<br />a. animinisme <br />b. dinamisme<br /> c. totemisme <br /> d. sosialisme<br /><br /> 6. Kepercayaan terhadap roh yang mendiami semua benda disebut ....<br />    a. animisme <br />    b. dinamisme<br />     c. toteisme<br />     d. sosialisme<br /><br />7. Bangunan berupa tiang atau tugu batu sebagai tanda peringatan dan<br />    lambang arwah nenek moyang disebut ....<br />    a. punden berundak <br />    b. dolmen<br />     c. menhir<br />     d. waruga<br /><br /> 8. Berikut ini yang tidak termasuk ciri kehidupan manusia purba masa<br />    berburu dan mengumpulkan makanan adalah ....<br />    a. hidup sudah menetap<br />    b. food gatering<br />    c. hidupnya berpindah-pindah<br />    d. hidupnya bergantung pada alam<br /><br /> 9. Alat yang digunakan manusia purba untuk menguliti hasil berburu,<br />    merimbas kayu, dan memecah tulang ialah ....<br />    a. kapak perimbas<br />    b. alat serpih<br />    c. kapak genggam<br />    d. kapak lonjong<br /><br />10.Bangunan berupa meja batu tempat meletakkan sesaji dalam memuja roh<br />     nenek moyang ialah ....<br />    a. punden berundak s<br />     b. dolmen  <br />     c. menhir<br />     d. waruga<br /> <br /> <br />Jawablah dengan ringkas dan jelas soal-soal berikut.<br />1. Apa yang menyebabkan rupa muka bumi tidak rata?<br />2. Mengapa peristiwa erosi sering disertai longsor?<br />3. Mengapa relief dataran sangat baik untuk pertanian?<br />4. Apakah yang kamu ketahui tentang tsunami? Jelaskan.<br />5. Apa yang dimaksud dengan fosil?<br />6. Jelaskan tiga jenis manusia purba!<br />7. Bagaimana cara manusia purba memperoleh makanannya?<br />8. Apa yang dimaksud dengan masa perundagian? Apa saja ciri khas masa ini?<br />9. Apa saja bentuk-bentuk peninggalan manusia purba yang masih dapat kita temui saat ini?<br />10. Mengapa kita harus ikut memelihara peninggalan sejarah di sekitar kita?

1. Tekanan ke atas dari magma, gerak lempeng, dan energi yang terkumpul     dapat menekan lapisan kulit bumi sehingga terjadi pergeseran kul...

IPS VII

<b>Pilihlah satu jawaban yang paling tepat.</b><br />1 Proses belajar seorang anggota kelompok untuk mengenal, menghayati,<br />   dan berpartisipasi dalam kelompok di lingkungannya sehingga akan merasa<br />   menjadi bagian dari kelompok tersebut disebut . . .<br />a. sosialisasi <br />b. asimilasi<br /> c. akomodasi <br /> d. kontrovensi<br /><br /> 2 Status seseorang yang diperoleh secara otomatis berdasarkan kelahiran/<br />   turun-menurun ialah . . . .<br />a. achieved status <br />b. ascribed status<br /> c. assigned status <br /> d. signed status<br /><br /> 3 Usaha manusia untuk meredakan suatu pertentangan disebut . . . .<br />a. kerja sama <br />b. asimilasi<br /> c. akomodasi <br /> d. kontrovensi<br /><br /> 4 Bentuk proses sosial yang ditandai dengan adanya usaha-usaha mengurangi<br />   perbedaan-perbedaan di antara orang-orang atau kelompok-kelompok<br />   manusia disebut . . . .<br />a. kerja sama <br />b. asimilasi<br /> c. akomodasi<br /> d. kontrovensi<br /><br /><br /> 5 Proses sosial yang timbul apabila terjadi percampuran dua kebudayaan<br />   atau lebih yang saling bertemu dan saling memengaruhi disebut . . . .<br />a. kerja sama <br />b. asimilasi<br /> c. akulturasi<br /> d. kontrovensi<br /><br /> 6 Tindakan seseorang untuk meniru orang lain melalui sikap, penampilan,<br />   dan gaya hidup bahkan apa saja yang dimiliki orang lain disebut . . . .<br />a. kerja sama <br />b. asimilasi<br /> c. akomodasi <br /> d. imitasi<br /><br /> 7 Pengaruh, pandangan, atau sikap yang diberikan seorang individu terhadap<br />   individu lain kemudian diterima, dituruti, dilaksanakan tanpa berpikir lagi<br />   secara rasional disebut . . . .<br />a. simpati atau empati <br />b. indentifikasi<br /> c. akomodasi<br /> d. sugesti<br /><br /> 8 Berikut adalah faktor-faktor yang mempermudah proses asimilasi, kecuali . . . .<br />a. toleransi<br />b. sikap menghargai<br />c. adanya musuh bersama dari luar<br />d. sikap tertutup dari golongan yang berkuasa dalam masyarakat<br /><br />9 Tujuan akomodasi adalah seperti berikut, kecuali . . . .<br />a. mengurangi pertentangan antarorang perorangan atau kelompokkelompok<br />    manusia akibat perbedaan paham<br />b. mencegah pertentangan<br />c. mengusahakan peleburan antara kelompok-kelompok sosial yang terpisah<br />d. menimbulkan perbedaan antara kelompok-kelompok sosial yang terpisah<br /><br />10 Keikutsertaan merasakan apa yang dirasakan orang lain disebut . . . .<br />a.  simpati atau empati <br />b.  indentifikasi<br /> c.  akomodasi <br /> d.  sugesti<br /><br />II. Jawablah dengan ringkas dan jelas soal-soal berikut.<br />1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan interaksi sebagai proses sosial.<br />2. Mengapa dikatakan bahwa interaksi sosial merupakan kunci dari semua kehidupan sosial?<br />3. Untuk dapat diterima di lingkungannya, seseorang harus melalui proses sosial. Mengapa demikian?<br />4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian.<br />5. Mengapa proses sosialisasi membutuhkan agen sosialisasi?<br />6. Siapa saja agen sosialisasi itu? Bagaimana peranannya dalam proses sosialisasi?<br />7. Apa saja bentuk-bentuk interaksi sosial yang kamu ketahui? Jelaskan.<br />8. Dapatkah kontravensi timbul menjadi pertentangan? Jelaskan disertai contoh sederhana.<br />9. Bagaimana terjadinya proses interaksi sosial?<br />10. Apa yang akan terjadi jika komunikasi tidak menghasilkan kontak sosial?<br /><br />

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat. 1 Proses belajar seorang anggota kelompok untuk mengenal, menghayati,    dan berpartisipasi dalam k...

IPS VII

1. Tekanan ke atas dari magma, gerak lempeng, dan energi yang terkumpul<br />    dapat menekan lapisan kulit bumi sehingga terjadi pergeseran kulit bumi<br />    disebut gejala ….<br />    a. tektonisme <br />    b. seisme<br />     c. vulkanisme<br />     d. eksogen<br /><br /> 2. Magma yang membeku di antara dua lapisan batuan sedimen disebut ….<br />    a. retas<br />     c. korok<br />    b. lakolit<br />     d. batholit<br /><br /> 3. Gempa yang ditimbulkan akibat tumbukan lempeng-lempeng di litosfer<br />    kulit bumi oleh tanaga tektonik disebut ….<br />    a. gempa tektonik<br />    b. gempa vulkanik<br />    c. gempa bumi dalam<br />    d. gempa runtuhan<br /><br />4. Ilmu yang mempelajari peninggalan-peninggalan sejarah dan purbakala<br />    untuk menyusun kembali kehidupan manusia dan masyarakat masa<br />    lampau ialah ….<br />    a. paleontologi<br />    b. geologi<br />     c. antropologi<br />     d. arkeologi<br /><br /> 5. Kepercayaan bahwa segala sesuatu mempunyai kekuatan yang dapat<br />    memengaruhi keberhasilan atau kegagalan usaha manusia dalam<br />    mempertahankan hidup disebut ....<br />    a. animinisme <br />    b. dinamisme<br />     c. totemisme <br />     d. sosialisme<br /><br /> 6. Kepercayaan terhadap roh yang mendiami semua benda disebut ....<br />    a. animisme<br />    b. dinamisme<br />     c. toteisme <br />     d. sosialisme<br /><br /> 7. Bangunan berupa tiang atau tugu batu sebagai tanda peringatan dan<br />    lambang arwah nenek moyang disebut ....<br />    a. punden berundak<br />    b. dolmen<br />     c. menhir <br />     d. waruga<br /><br /> 8. Berikut ini yang tidak termasuk ciri kehidupan manusia purba masa<br />    berburu dan mengumpulkan makanan adalah ....<br />    a. hidup sudah menetap<br />    b. food gatering<br />    c. hidupnya berpindah-pindah<br />    d. hidupnya bergantung pada alam<br /><br /> 9. Alat yang digunakan manusia purba untuk menguliti hasil berburu,<br />    merimbas kayu, dan memecah tulang ialah ....<br />    a. kapak perimbas<br />    b. alat serpih<br />    c. kapak genggam<br />    d. kapak lonjong<br /><br />10. Bangunan berupa meja batu tempat meletakkan sesaji dalam memuja roh<br />      nenek moyang ialah ....<br />      a. punden berundak s<br />       b. dolmen  <br />       c. menhir<br />       d. waruga<br /><br />II. Jawablah dengan ringkas dan jelas soal-soal berikut.<br />1. Apa yang menyebabkan rupa muka bumi tidak rata?<br />2. Mengapa peristiwa erosi sering disertai longsor?<br />3. Mengapa relief dataran sangat baik untuk pertanian?<br />4. Apakah yang kamu ketahui tentang tsunami? Jelaskan.<br />5. Apa yang dimaksud dengan fosil?<br />6. Jelaskan tiga jenis manusia purba!<br />7. Bagaimana cara manusia purba memperoleh makanannya?<br />8. Apa yang dimaksud dengan masa perundagian? Apa saja ciri khas masaini?<br />9. Apa saja bentuk-bentuk peninggalan manusia purba yang masih dapat kita temui saat ini?<br />10. Mengapa kita harus ikut memelihara peninggalan sejarah di sekitar kita?<br /> <br />

1. Tekanan ke atas dari magma, gerak lempeng, dan energi yang terkumpul     dapat menekan lapisan kulit bumi sehingga terjadi pergeseran kul...

SOAL IPA SMP VII

1. Besaran yang berkaitan dengan wujud zat adalah ... .<br />a. massa<br /> b. waktu<br /> c. volume<br />  d. suhu<br /><br />2. Titik didih alkohol adalah 78,30 C artinya ... .<br />a. alkohol akan berubah wujud dari cair ke padat pada suhu 78,30 C<br />b. alkohol akan berubah wujud dari padat ke cair pada suhu 78,30C<br />c. alkohol akan berubah wujud dari cair ke gas pada suhu 78,30 C<br />d. alkohol akan berubah wujud dari padat ke gas pada suhu 78,30 C<br /><br /><br />3. Pada tekanan 1 atm. Air mendidih pada suhu 1000 C apabila diberi<br />kalor terus menerus maka ... .<br />a. suhunya akan meningkat terus<br />b. suhunya akan turun<br />c. suhunya tetap<br />d. suhunya akan naik kemudian turun<br /><br />4. Suhu ketika sebuah zat mulai berubah wujud dari padat menjadi cair disebut dengan ... .<br />a. mencair<br />  b. titik lebur<br /> c. menguap<br /> d. titik didih<br /><br />5. Pada tekanan 74 cm Hg air akan membeku pada suhu ... .<br />a. 00 C <br />b. kurang dari 00 C<br /> c. lebih dari 00 C<br /> d. pada suhu 40 C<br /><br />6. Massa jenis sebuah zat dipengaruhi oleh ... .<br />a. massa dan suhu<br />b. massa dan volume<br /> c. volume dan luas penampang<br /> d. volume dan jenis zat<br /><br />7. Es terapung di dalam air karena massa jenis es lebih kecil, ketika air menjadi es yang terjadi adalah ... .<br />a. massa tetap dan volume tetap<br />b. massa tetap dan volume berubah<br />c. massa berubah dan volume tetap<br />d. massa berubah dan volume berubah<br /><br /><br />8. Zat cair (fluid) mempunyai ciri-ciri ... .<br />a. volume tetap dan bentuknya berubah mengikuti tempatnya<br />b. volume tetap dan bentuknya tetap<br />c. volume dan bentuknya berubah<br />d. volume berubah dan bentuk tetap<br /><br /><br />9. Berikut ini adalah contoh-contoh perubahan kimia, kecuali ... .<br />a. es menjadi air <br />b. besi berkarat/korosi<br /> c. kayu dibakar menjadi abu<br /> d. kedelai menjadi tempe<br /><br />10. Proses perubahan wujud yang memerlukan kalor adalah ... .<br />a. mencair dan mengembun <br />b. menguap dan mencair<br /> c. mengembun dan membeku<br /> d. mencair dan membeku<br /><br />11. Ikatan partikel sebuah zat tidak terlalu kuat dan jarak partikelnya agak renggang, maka zat tersebut adalah ... .<br />a. zat yang sedang berubah wujud <br />b. zat padat<br /> c. zat cair <br /> d. gas<br /><br />12. Gaya tarik-menarik antara partikel yang sejenis disebut ... .<br />a. tegangan permukaan <br />b. kapilaritas <br />c. kohesi<br />d. adhesi<br /><br /> 13. Minyak tanah dapat merambat pada sumbu kompor termasuk contoh dari peristiwa ... .<br />a. tegangan permukaan <br />b. kapilaritas <br />c. kohesi<br />d. adhesi<br />'<br /> <br /> 14. Bentuk permukaan zat cair yang terpengaruh gaya adhesi dan kohesi disebut ... .<br />a. kapilaritas '<br /> b. miniskus<br /> c. aquades<br /> d. marine<br /><br /> 15. Gelas ukur kosong ditimbang massanya 40 gr. Setelah diisi zat cair 200 cm³ ternyata massanya menjadi 200 gr. Massa jenis zat cair tersebut adalah ... .<br />a. 40 gr/cm³<br />  b. 1 gr/cm³<br /> c. 0,8 gr/cm³<br /> d. 0,2 gr/cm³<br /><br /><br /><b>Uraian</b><br />1. Sebutkan tiga wujud zat kimia yang ada di rumah beserta contohnya!<br />2. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi titik didih suatu zat?<br /><br /> 3. Percobaan melarutkan garam dengan cara diaduk ke dalam air diperoleh hasil sebagai berikut: Untuk melarutkan 5 gram garam dibutuhkan waktu 10 detik. Untuk melarutkan 10 gram garam dibutuhkan waktu 20 detik.<br />a. Manakah yang disebut variabel bebas?<br />b. Manakah yang disebut variabel tergayut?<br />c. Manakah kemungkinan yang disebut variabel kendali?<br /><br /> 4. Pada waktu akan terjadi hujan udara terasa sangat panas. Berdasarkan proses perubahan wujud, apakah sebabnya?<br /><br /> 5. Apakah sebabnya kapur tulis lebih mudah menempel pada papan tulis dibanding pada kaca?<br /><br />6. Sebuah gelas ukur diisi dengan air sehingga volumenya mencapai 50 cm³, apabila sebuah batu dimasukkan ke dalam gelas ukur tersebut dan seluruh batu masuk ke dalam air. Ternyata volume<br />yang ditunjukkan pada gelas ukur menjadi 65 cm³. Berapakah volume batu tersebut?<br /><br /> 7. Dua botol minyak tanah ditimbang beserta botolnya mempunyai massa 250 gram. Sedangkan sebuah botol massanya 10 gram. Berapakah massa minyak tanah di kedua botol tersebut?<br /><br /> 8. Sebuah benda mempunyai massa 5 kg. Sedangkan volumenya sebesar 1.000 cm³. berapakah besarnya massa jenis benda tersebut?<br /><br /> 9. Sebuah benda berbentuk empat persegi panjang. Panjangnya 20 cm, lebar 5 cm dan tingginya 8 cm, massa benda tersebut adalah 2 kg. Berapakah besarnya massa jenis benda tersebut?<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />

1. Besaran yang berkaitan dengan wujud zat adalah ... . a. massa b. waktu c. volume  d. suhu 2. Titik didih alkohol adalah 78,30 C artiny...

SOAL IPA SMP VII

1. Menurut susunan partikelnya zat dapat dibedakan ....<br />a. padat, cair dan gas<br />b. unsur, logam dan non logam<br />c. campuran, senyawa dan unsur<br />d. campuran homogen dan campuran heterogen<br /><br />2. Berapa jumlah unsur buatan manusia sampai saat ini ....<br />a. 22 unsur <br />b. 29 unsur<br />c. 104 unsur<br /> d. 92 unsur<br /><br /> 3. Zat berikut yang merupakan unsur adalah ....<br />a. karbon <br />b. air <br />c. garam<br />d. air cuka<br /><br /> 4. Emas dan tenbaga mempunyai lambang unsur ....<br />a. Em dan Te <br />b. Au dan Cu <br />c. Fe dan Br<br /> d. Au dan Ni<br /> <br /> 5. Massa unsur A dan B dalam senyawa mempunyai perbandingan 3:5, jika di<br />reaksikan 6 gram A dengan 12 gram B maka akan menghasilkan senyawa AB<br />terbanyak ....<br />a. 16 gram <br />b. 18 gram<br />c. 26 gram<br />D.30 gram<br /> <br /> 6. Larutan garam dalam air merupakan larutan ....<br />a. koloid<br />b. suspensi <br /> c. homogen<br />d. heterogen <br /> <br /> 7. Komponen zat yang jumlahnya banyak dari suatu larutan di sebut ....<br />a. terlarut <br />b. pelarut <br />c. larutan<br />d. campuran<br /><br /> 8. Campuran bahan antara partikel zat padat, cair dan gas secara merata di sebut ....<br />a. koloid <br />b. busa <br />c. suspensi<br />d. sedimentasi<br /><br /> 9. Nama senyawa dengan rumus kimia CaCl adalah ....<br />a. monokalsium c. kalsium klorida<br />b. kalsium diklorida d. kalium klorida<br /><br /><br />10. Senyawa yang mempunyai fungsi sebagai pendingin adalah ....<br />a. asam askorbat<br />b. amoniak <br /> c. asam asetat<br />d. asam klorida <br /> <br /> 11. Lambang unsur kalsium, kadmium, kobalt berturut-turut adalah ....<br />a. K, Ca, Co<br />b. Ca, Cd, Co<br /> c. Co, Cd, K<br /> d. Cs, K, Co<br /><br /> 12. Zat yang tidak dapat diuraikan lagi dengan reaksi kimia biasa di sebut ....<br />a. materi <br />b. unsur <br />c. senyawa<br />d. campuran<br /><br /> 13. Senyawa yang memiliki fungsi sebagai vitamin C adalah ....<br />a. asam askorbat<br />b. amoniak <br /> c. asam asetat<br />d. asam korida <br /> <br /> Kerjakan soal-soal berikut dengan singkat dan tepat!<br />1. Bila ditinjau dari susunannya zat dapat digolongkan menjadi ....<br />2. Materi yang mempunyai susunan dan komposisi yang tepat disebut ....<br />3. Zat yang tidak dapat diuraikan menjadi zat yang lebih sederhana lagi disebut ....<br />4. Sampai saat ini ada berapa unsur yang terdapat di alam ....<br />5. Kandungan unsur hidrogen di alam adalah ....<br />6. Berapa jenis unsur yang menyusun tubuh manusia ....<br />7. Untuk memisahkan antara air dengan hidrogen dengan cara ....<br />8. Senyawa yang sering di gunakan sebagai pembersih lantai adalah ....<br />9. Rumus senyawa asam asetat adalah ....<br />10. NaHCO3 sering digunakan untuk ....<br /><br />Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!<br />1. jelaskan apa yang di maksud dengan unsur!<br />2. Jelaskan bagaimana pemberian nama unsur menurut John Jacob Berzelius!<br />3. Sebutkan unsur unsur yang paling dominan dalam tubuh manusia!<br />4. Sebutkan unsur pembentuk kerak bumi!<br />5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan senyawa!<br />6. Jelaskan bagaimana peristiwa terbentuknya air!<br />7. Jelaskan bagaimana reaksi pembentukan tembaga klorida!<br />8. Jelaskan perbedaan antaa senyawa dan campuran!<br />9. Jelaskan apa yang di maksud senyawa biner!<br />10. Apa perbedaan antara campuran homogen dan campuran heterogen!<br /><br /><br />

1. Menurut susunan partikelnya zat dapat dibedakan .... a. padat, cair dan gas b. unsur, logam dan non logam c. campuran, senyawa dan unsur ...

SOAL UJIAN IPA SMP KELAS VII

1. I. Asam laktat<br />II. Asam kaproat<br />III. Asam sulfat<br />IV. Asam fosfat<br />Zat yang termasuk dalam asam organik dari daftar diatas adalah ….<br />a. I danII <br />b. I dan III <br />c. I dan IV <br /> d. II dan III<br /> <br /> 2. Pada buah jeruk mengandung ….<br />a. asam malat<br />b. asam sitrat <br /> c. asam tartrat<br />d. asam asetat <br /> <br /> 3. Berikut ini adalah sifat-sifat asam kecuali ….<br />a. dapat menghantarkan arus listrik<br />b. berasa asam<br />c. melepaskan ion hydrogen (H ) dalam air<br />d. berwarna merah pada kertas lakmus<br /><br /> 4. Berikut ini merupakan jenis indicator alami dan perubahan warnanya. Pernyataan yang paling tepat adalah ….<br />a. umbi bit berwarna biru dalam larutan asam<br />b. kunyit berwarna kuning dalam larutan basa<br />c. bunga kana berwarna merah dalam larutan basa<br />d. bunga pacar air berwarna merah dalam larutan basa<br /><br />5. Air accu dibuat dengan bahan kimia dengan nama ....<br />a. asam nitrat<br />b. asam sitrat<br /> c. asam malat<br /> d. asam sulfat <br /> <br /> 6. Basa mempunyai rasa ….<br />a. masam <br />b. pahit<br />c. manis<br /> d. asin <br /> <br /> 7. Zat asam memiliki pH berkisar antara<br />a. 1 - 3 <br />b. 0 - 6 d. <br />c. 5 - 8<br />8 – 9 <br /> <br /> 8. Bahan-bahan berikut bersifat basa, kecuali ….<br />a. sabun cuci <br />b. cuka dapur<br /> c. cairan karbol<br /> d. kapur tulis <br /> <br /> 9. Tanah yang bersifat asam dapat dinetralkan dengan menambah ….<br />a. kalium hidroksida <br />b. natrium hidroksida <br />c. ammonium hidroksida <br /> d. magnesida hidroksida <br /> <br /> 10. Reaksi penetralan terjadi antara …<br />a. asam dengan garam <br />b. asam dengan basa <br />c. basa dengan logam <br /> d. logam dengan garam<br /> <br /> 11. Hasil reaksi penetralan adalah …<br />a. asam dan basa<br />b. air dan logam <br /> c. logam dan garam<br /> d. garam dan air<br /> <br /> 12. Zat-zat berikut yang mempunyai pH paling tinggi adalah ….<br />a. asam sitrat <br />b. asam sulfat<br /> c. asam nitrat<br /> d. natrium klorida<br /> <br /> 13. Larutan NaOH jika ditetesi kunyit berwarna ….<br />a. hijau c. merah<br />b. kuning d. biru<br /><br />14. Bahan-bahan berikut akan berwarna kuning jika ditetesi perasan bunga pacar air, kecuali ….<br />a. air kapur<br />b. larutan sabun<br /> c. cuka dapur<br /> d. obat mag<br /> <br /> 15. Penolptalin dapat berubah warna dalam larutan yang mempunyai pH ….<br />a. 1<br />b. 5 <br /> c. 7<br /> d. 9<br /> <br /> 16. Alat penukur pH yang paling akurat adalah ….<br />a. perasan kunyit <br />b. pH meter <br />c. kertas lakmus<br /> <br /> d. fenolftalein<br /><br /> 17. Larutan garam mempunyai nilai pH ….<br />a. 0 <br />b. 14 <br />c. 7<br />d. 10<br /> <br /> <br /><br />  <b>URAIAN</b><br /> 1. Jelaskan perbedaan sifat antara larutan asam dengan basa<br />2. Apa saja buah yang mengandung zat asam? Sebutkan jenis zat asam yang ada dalam buah-buahan tersebut<br />3. Bagaimana klasifikasi asam? Jelaskan.<br />4. Sebutkan kegunaan zat asam dalam kehidupan sehari-hari<br />5. Apa saja bahan-bahan yang bersifat basa? Sebutkan<br />6. Apa yang terjadi bila KOH dilarutkan dalam air?<br />7. Sebutkan beberapa jenis basa dan rumus kimianya!<br />8. Apa yang dimaksud dengan larutan pH seimbang? Jelaskan<br />9. Sebutkan beberapa indikator alami dan perubahan warnanya dalam asam dan basa<br />10. Apa saja jenis indikator buatan? Sebutkan pula trayek pH dan perubahan warnanya<br />

1. I. Asam laktat II. Asam kaproat III. Asam sulfat IV. Asam fosfat Zat yang termasuk dalam asam organik dari daftar diatas adalah …. a. I d...

SOAL IPA KELAS VII

<b>I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!</b><br />1. Untuk mengukur massa sebuah benda alat ukur yang paling tepat adalah ... .<br />a. neraca pegas <br />b. mikrometer sekrup <br /> c. neraca ohauss<br /> d. jangka sorong<br /> <br /> 2. Untuk mengukur diameter dalam sebuah pipa paralon digunakan ... .<br />a. jangka sorong <br />b. mikrometer sekrup <br />c. penggaris <br /> d. mistar<br /> <br /> 3. Apabila 1 menit = 60 sekon, maka 1 hari sama dengan ... .<br />a. 3600 sekon<br />b. 7200 sekon <br /> c. 24.000 sekon <br /> d. 86.400 sekon<br /> <br /> 4. Alat yang digunakan untuk mengukur kelajuan sebuah sepeda motor adalah ... .<br />a. altimeter <br />b. manometer <br />c. speedometer<br /> d. barometer<br /> <br /> 5. Kecepatan gerak sebuah mobil sebesar 72 km/jam. Apabila ditulis dalam satuan MKS sebesar ... .<br />a. 5 m/s<br /> b. 10 m/s<br /> c. 15 m/s<br /> d. 20 m/s<br /><br /> 6.Sebuah balok kayu mempunyai panjang 20 cm, lebar 5 cm dan tinggi 10 cm, maka volume balok tersebut adalah ... .<br />a. 1.000 m³<br /> b. 1 m³<br /> c. 0,001 m³<br /> d. 0,000001 m³<br /><br />7. Satu putaran penuh jarum besar sebuah stopwatch menunjukkan 30 sekon. Apabila jarum besar berputar 2¼ putaran maka waktu yang pengukuran tersebut adalah ... .<br />a. 1 menit 7,5 sekon<br /> c. 1 menit 15 sekon<br />b. 1 menit 10 sekon<br /> d. 1 menit 30 sekon<br /><br />8. Air mendidih ketika diukur menggunakan termometer suhunya 980 C. Jika dalam percobaan tersebut terjadi kenaikan suhu 520 C maka suhu air mula-mula ... .<br />a. 200 C<br />  b. 520 C<br /> c. 460 C<br /> d. 980 C<br /><br />9. Beberapa alat ukur diberi nama sesuai dengan nama satuannya, amperemeter adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur ... .<br />a. suhu <br />b. tegangan listrik <br />c. kuat arus listrik<br /> d. kuat penerangan<br /> <br /> 10. Beberapa alat ukur diberi nama sesuai dengan kondisi yang diukur, misalnya termo adalah panas maka untuk mengukur panas menggunakan termometer. Barometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur ... .<br />a. tekanan udara luar<br />b. tekanan udara di ruang tertutup<br />c. kelembaban udara<br />d. kecepatan angin<br /><br />11. Untuk mengukur kelajuan/kecepatan gerak kendaraan bermotor digunakan ... .<br />a. manometer<br /> b. multimeter<br /> c. speedometer<br />  d. altimeter<br /><br />II. Jawaban singkat!<br />1. Tuliskan dengan singkat cara membaca skala penggaris plastik (dengan panjang 30 cm, tiap 1 cm = 10 mm)!<br /><br /> 2. Tuliskan dengan singkat cara membaca skala jangka sorong!<br /><br /> 3. Tuliskan dengan singkat cara membaca skala mikrometer skrup!<br /><br /> 4. Tuliskan dengan singkat cara membaca skala stopwatch (1 putaran jarum besar = 60 sekon)!<br /><br /> 5. Sebuah stopwatch (1 putaran jarum besar = 30 sekon), apabila jarum<br />besar berputar sebanyak 4,25 kali apakah artinya?<br /><br /> 6. Bagaimana cara mengukur suhu air dan alat apa yang digunakan?<br /><br /> 7. Bagaimana cara mengukur massa sebuah batu menggunakan meraca Ohauss?<br /><br />

I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Untuk mengukur massa sebuah benda alat ukur yang paling tepat ...

SOAL IPA SMP VII

<b>Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! </b><br /> 1. Keadaan panas atau dinginnya sebuah benda disebut ...<br />a. kalor<br /> b. suhu<br /> c. derajat<br /> d. celcius<br /><br /> 2. Satuan suhu dalam Sistem Internasional (SI) adalah ... .<br />a. kelvin<br /> b. celcius<br /> c. reamur<br /> d. fahrenheit<br /><br />3. Pernyataan tentang indera peraba berikut ini benar, kecuali ... .<br />a. tangan dapat digunakan untuk mengukur suhu karena dapat merasakan panas dan dingin<br />b. pengukuran suhu dengan tangan sangat tepat karena berdasarkan perasaan.<br />c. tangan dapat merasakan suhu sangat dingin dan suhu sangat panas<br />d. indera peraba kurang cepat menyesuaikan dengan suhu lingkungan.<br /><br />4. Pada percobaan tangan kanan masuk ke air panas dan tangan kiri masuk ke air dingin. Ketika kedua tangan dimasukkan secara bersamaan ke air biasa, peryataan yang benar adalah ... .<br />a. tangan kanan dan kiri terasa dingin<br />b. tangan kanan dan kiri terasa hangat<br />c. tangan kiri terasa dingin dan tangan kanan hangat<br />d. tangan kiri terasa hangat dan tangan kiri terasa dingin<br /><br />5. Prinsip kerja termometer adalah ... .<br />a. pemuaian panjang kaca<br />b. pemuaian volume kaca<br /> c. pemuaian panjang air raksa<br /> d. pemuaian volume air raksa <br /> <br /> 6. Kelebihan air raksa dibandingkan dengan alkohol jika digunakan untuk termometer adalah sebagai berikut, kecuali ... .<br />a. dapat digunakan untuk mengukur suhu di bawah - 400 C<br />b. warnanya mengkilap<br />c. tidak membasahi dinding kaca<br />d. sepat menyesuaikan suhu disekitarnya<br /><br /> 7. Yang digunakan untuk titik tetap atas termometer fahrenheit adalah... .<br />a. es yang seDang mencair diberi angka nol<br />b. air yang sedang mendidih diberi angka 100<br />c. es yang sedang mencair diberi angka 32<br />d. air yang sedang mendidih diberi angka 212<br /><br />8. Perbandingan skala termometer berikut ini yang benar adalah ... .<br />a. C : R = 4 : 5<br /> b. C : F = 5 : 9<br /> c. R : F = 9 : 4<br /> d. C : (F-32) : 5 : 9<br /><br />9. Termometer klinis skalanya mempunyai batas bawah dan batas atas... .<br />a. 20 – 50<br /> b. 30 – 40<br /> c. 35 – 42<br /> d. 35 – 45<br /><br />10. Orang yang sehat akan mempunyai suhu tubuh rata-rata ... .<br />a. 270 C<br /> b. 350 C<br /> c. 370 C<br /> d. 400 C<br /><br /> 11. Bahan zat cair yang digunakan untuk termometer maksimumminimum adalah ... .<br />a. air raksa dan alkohol<br />b. air raksa dan spiritus<br /> c. alkohol dan ethanol<br /> d. alkohol dan bimetal<br /> <br /> 12. Termometer untuk mengukur suhu bintang menggunakan spektrum warna dari cahaya bintang. Berikut ini yang mempunyai suhu paling tinggi adalah ..<br />a. merah<br /> b. kuning<br /> c. hijau<br /> d. biru<br /><br /> 13. Suhu 1000 C sama dengan ... .<br />a. 600 R<br /> b. 2120 F<br />  c. 273 K<br /> d. 0 K<br /><br /> 14. Persamaan yang benar adalah ... .<br />a. T = tc -273 <br /> b. tc = T + 273<br />c. tc = T/273<br /> d. tc = T - 273<br /> <br /> 15. Di negara Eropa (Inggris) suhu diukur (untuk laporan cuaca) dengan skala ... .<br />a. Fahrenheit<br />  b. Celcius<br /> c. Reamur<br /> d. Kelvin<br /><br /><br /><b>Uraian singkat !</b><br />1. Sebutkan 4 hal, mengapa tangan (indera peraba) tidak dapat<br />   digunakan sebagai pengukur suhu!<br /><br /> 2. Zat cair yang paling banyak digunakan untuk mengisi reservoir<br />    termometer adalah air raksa. Sebutkan 4 kelebihan air raksa<br />    dibanding dengan zat cair lain!<br /><br />3. Sebutkan 2 kelebihan alkohol dibanding air raksa apabila digunakan untuk termometer!<br /><br />4. Sebutkan 4 bagian pokok dari termometer!<br /><br /> 5. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan apabila kita ingin membuat termometer!<br /><br /> 6. Sebutkan langkah-langkah untuk membuat termometer!<br /><br /> 7. Sebuah zat cair diukur suhunya menggunakan termometer celcius<br />    diperoleh angka 800 C. Berapakah suhu zat cair tersebut jika diuku  menggunakan:<br />a. termometer ramur<br />b. termometer fahrenheit<br />c. termometer kelvin<br /><br /> 8. Sebuah zat cair diukur suhunya menggunakan termometer Reamur<br />    diperoleh angka 200 R. Berapakah suhu zat cair tersebut jika diukur menggunakan:<br />a. termometer celcius<br />b. termometer fahrenheit<br />c. termometer kelvin<br /><br />9. Sebuah zat cair diukur suhunya menggunakan termometer fahrenheit<br />    diperoleh angka 1050 F. Berapakah suhu zat cair tersebut jika diuku  menggunakan:<br />a. termometer reamur<br />b. termometer fahrenheit<br />c. termometer kelvin<br /><br /> 10. Seorang siswa membuat termometer dengan batas bawah dan batas<br />      atas sebesar 00 S dan 400 S. Benda diukur suhunya menggunakan<br />      termometer celcius diperoleh angka 600 C. Berapakah angka yang<br />      ditunjukkan jika diukur dengan termometer yang dibuat siswa tersebut?

Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Keadaan panas atau dinginnya sebuah benda disebut ... a. kalor ...